Supervisión de rutas fluviales
Supervisan acceso a educación para comunidades ribereñas en Sepahua
Evaluaron continuidad del programa que beneficia a 90 escolares.
Sepahua.- El Programa Rutas Fluviales, iniciativa clave del Ministerio de Educación que facilita el acceso a la educación de los estudiantes en comunidades ribereñas, fue objeto de una supervisión en la localidad de Bufeo Pozo.
Esta revisión fue liderada por Paul Mendoza Núñez, Especialista del Ministerio de Educación, junto con el Mg. Fanuel Armas Cimas, Especialista de la UGEL Atalaya.
Durante la visita, se verificó la operatividad del servicio, que beneficia a 90 estudiantes de la I.E. Agropecuario Bufeo Pozo, una institución fundamental para la formación de jóvenes en el distrito de Sepahua.
La supervisión también incluyó la participación del Lic. Juan Vela Dahua, gerente de la Gerencia de Desarrollo Económico y Social de la Municipalidad de Sepahua, en representación del alcalde Abog. John Harold Salcedo Ríos.
Esta acción refuerza el compromiso del gobierno local con la educación en las zonas más remotas del país, asegurando que los estudiantes puedan acceder regularmente a su centro educativo.
Uno de los aspectos más destacados de la supervisión fue la incorporación reciente de 20 nuevos alumnos provenientes de la comunidad Nuevo Edén, lo que amplía el alcance del programa y su impacto positivo en la región.
Este crecimiento es un testimonio del éxito del programa y su capacidad para adaptarse y atender las necesidades educativas de más comunidades ribereñas.
El Servicio de Rutas Fluviales es vital no solo para mantener la asistencia escolar, sino también para reducir la deserción educativa en las zonas más vulnerables.
La continuidad de este servicio es una prioridad, y gracias a la gestión del alcalde John Harold Salcedo Ríos, se ha asegurado la asignación presupuestal necesaria, con el apoyo del Congreso de la República.
La supervisión en Bufeo Pozo permitió evaluar no solo la efectividad del servicio, sino también la satisfacción de los estudiantes y la comunidad con la calidad del acceso educativo que se les brinda.
Este esfuerzo conjunto entre el Ministerio de Educación, la UGEL Atalaya y la Municipalidad de Sepahua es un claro ejemplo del compromiso con el desarrollo educativo y social de la región, garantizando un futuro más prometedor para los jóvenes de estas comunidades ribereñas.
En conclusión, la continuidad del Servicio de Rutas Fluviales es esencial para mantener y mejorar la educación en las zonas más remotas del país.
Este programa no solo facilita la asistencia regular a las escuelas, sino que también es un elemento crucial en la lucha contra la deserción escolar, asegurando que los niños y jóvenes de las comunidades ribereñas tengan las mismas oportunidades de desarrollo que aquellos en zonas urbanas.
La supervisión realizada demuestra que, con el apoyo adecuado, es posible garantizar una educación de calidad para todos, independientemente de su ubicación geográfica.
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